Zwergenhaus Bornitz

Kindertagesstätte „Zwergenhaus“

Standort:         Bornitzer Hauptstr. 3 in 06729 Elsteraue-Bornitz

Kapazität:        31 Kinder im Alter von 1 Jahr bis Schuleintritt

Gruppen:        2 Gruppen - 1 Käfergruppe 1-3 Jahre/ 1 Bärengruppe 3 Jahre - Schuleintritt

Personal:        4 Erzieherinnen / 1 technische Kräfte

Kontakt:           Telefon: 034424 - 21483

Mail:                  kita-bornitz@gemeinde-elsteraue.de

Leiterin:            Frau Kittel

Öffnungszeit:   6.00 Uhr - 16.30 Uhr

Träger:             Gemeinde Elsteraue / Tel. 03441 22 61 26

Lage: 
Die Kindertagesstätte Zwergenhaus befindet sich an der Bornitzer Hauptstraße, in einer verkehrsberuhigten Zone des Ortsteiles Bornitz der Gemeinde Elsteraue. Sie ist umgeben von der Natur, den Elsterwiesen, Wäldchen, der Weißen Elster, Bächen und dörflichem Flair. Unsere Kindertagesstätte liegt zentral in der Gemeinde Elsteraue und ist auch für Eltern und Kinder aus der Stadt Zeitz und den anderen Ortsteilen der Gemeinde Elsteraue gut zu erreichen. In unmittelbarer Umgebung befinden sich das Büro der Ortsbürgermeisterin und die Heimatstube sowie die Ortsfeuerwehr.

Unsere KITA:
Die Kindertagesstätte Zwergenhaus hat schöne helle und große Räume, die liebevoll von den Erzieherinnen und den Kindern ausgestaltet werden. Es gibt zwei Gruppenräume, einen modernisierten Wasch- und Toilettenbereich, eine Garderobe, eine kleine Küche und einen großen Bewegungsraum.
Durch die unterschiedlich gestalteten Bereiche erhalten die Kinder viele Anregungen sich auszuprobieren und Neues zu entdecken. So gibt es in beiden Gruppenräumen eine Kuschelecke für behagliche Stunden, eine große Bauecke, eine Puppenecke und noch andere verschiedene Spielecken. Des weiteren verfügt die Käfergruppe über eine Spielhochebene zur Förderung der Fein- und Grobmotorik und abgetrennten Schlafbereich für die Kleinsten.
Die Bärengruppe bietet eine Experimentierecke für die kleinen Forscher, eine Kochecke, in welcher die Kinder ihre Kochkünste ausprobieren können und eine Computerecke.

Im Bewegungsraum können sich die Großen und Kleinen an verschiedensten Turngeräten ausprobieren. Aber auch für zahlreiche Feiern nutzen wir diesen Raum sehr gern.

Die Kindertagesstätte verfügt über ein großes Außengelände. Der Garten hat gerade und schiefe Ebenen. Im Sommer bieten große Bäume natürlichen Schatten und die Kinder finden Rückzugsmöglichkeiten in kleinen Spielhäusern.

Zum Klettern und Bewegen gibt es mehrere Kletterlandschaften. Auf dem Pflasterweg können die Kinder mit unterschiedlichen Fahrzeugen ihren Bewegungsdrang freien Lauf lassen. Die Kinder nutzen unseren Sandbereich, das große Holzsandboot und die Wasserlandschaft zum Spielen, Beobachten und Experimentieren. In allen Bereichen unseres Außengeländes spiegelt sich der naturwissenschaftliche Aspekt unserer Arbeit wieder.
Eine Taststraße, ein Insektenhotel und ein Kräutergarten laden zum Fühlen, Riechen, Schmecken, Sehen und Hören ein. Eine Klangstraße ist geplant und der Wipp-Esel steht selten still.
An unserem Marterpfahl ist der Fantasie der Kinder keine Grenze gesetzt. Er bietet Gelegenheit für die verschiedensten Rollenspiele.
Im Sommer haben die Kinder die Möglichkeit sich bei heißem Wetter in unserem Planschbecken zu erfrischen.

Das sind wir:
Die Verbindung von Naturwissenschaft und Sprache bietet eine gute Basis für die weitere Entwicklung der Kinder und führt sie spielerisch an wichtigste Themen des Lebens heran. Die Naturwissenschaften sind Bestandteil des täglichen Lebens.  Das Verständnis der Naturlehre erleichtert es den Kindern, immer wieder Bezug zum Alltag zu finden und dies spielerisch anzuwenden, indem sie  eigenständig auch neue Verbindungen entdecken.

Derzeit steht das Thema Fahrzeuge im Mittelpunkt. Zuerst brachten die Kinder ihre eigenen Spielautos mit. Dabei unterscheiden sie zwischen Personenfahrzeugen, Lkw, Bus oder Bahn. Auf dem Bauteppich werden die selbst gebauten Brücken getestet, manchmal sind die Brücken zu flach oder zu eng, dann stürzt alles ein. Manchmal verlieren LKW´s ihre Ladung. Spannend waren dann die Beobachtungsgänge an der Bundesstraße im Ort. Dabei waren alle Sinne gefragt. Die Kinder erlebten, wie Abgase riechen, das die Autos unterschiedlich laut sind, dass die Fahrzeuge verschiedene Farben und unterschiedlichen Größen haben. Bei einem ortsansässigen Fuhrunternehmen durften die Kinder beobachten, wie LKW beladen werden, welche Geräusche dabei entstehen und wie sich eine Lkw Plane anfühlt oder dass die Räder eines LKW größer als sie selbst sind.
Aus Waffeln und Keksen bauten sich die Kinder selbst Fahrzeuge. Ein anderes mal übten die Kinder  mit echter Ampelregelung die Straßenverkehrsordnung, indem sie mit selbst gebauten Lenkrädern aus Papptellern selbst zum Autofahrer wurden. Spielreich werden so die Mädchen und Jungen an Themen des Alltags herangeführt. Mengenlehre, Fein- und Grobmotorik, Farblehre, Musik, Geräusche u.v.m.

Das Bildungsprogramm ist ein wohl durchdachter, gut strukturierter Ansatz ganzheitlicher Bildung vom ersten Tag in der Kindertagesstätte bis zum Schuleintritt. Die kindlichen Bildungsprozesse werden als aktive, soziale, sinnliche und emotionale Prozesse der Aneignung der Welt gekennzeichnet.
Grundlage für unsere gesamte Arbeit ist das Bildungsprogramm für Kindereinrichtungen in Sachsen-Anhalt Bildung: elementar  Bildung von Anfang an.

Einige pädagogische Ziele unserer Arbeit

• Entwicklung von Selbstständigkeit, Selbstbewusstsein und Persönlichkeit (Ich- Kompetenzen)
• Entwicklung von Sozialkompetenzen, Gemeinschaftsfähigkeit und sozialem Handeln
• Wertschätzung und Achtung vor Menschen, Tieren und Pflanzen sowie Gegenständen
• Kreativität und Phantasie entwickeln
• Förderung der Sinneswahrnehmungen
• Entwicklung von fein- und grobmotorischen Fertigkeiten
• Übernehmen von Verantwortung
• Naturverbundenheit wecken
• Entwicklung eines gesunden Ernährungsverhaltens
• Aneignung von hauswirtschaftlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten
• Vermittlung von Kenntnissen über Lebensraum der Tiere
• Erweiterung der Sachkompetenz der Kinder zum Bereich Natur
• Förderung der Kommunikationsbereitschaft

Zurzeit werden wir von der Menüküche Theißen mit Mittagessen versorgt. Frühstück und Vesper bringen die Kinder von zu Hause mit. Das Obstfrühstück organisieren die Kolleginnen gemeinsam für alle Kinder. Dabei achten wir auf eine gesunde und abwechslungsreiche Ernährung und bieten saisonales Obst und Gemüse an.